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lunes, 19 de noviembre de 2018

Herramientas online para el trabajo diario

Es frecuente que para el día a día de la labor docente se necesiten herramientas que te permitan convertir un word en pdf, convertir un texto escaneado en un word o descargar de Youtube o RTVE un determinado video educativo para usarlo sin necesidad de conexión a Internet.

Aunque muchas veces tenemos estos programas en nuestro propio ordenador, nunca viene mal tenerlos disponibles en cualquier sitio u ordenador. Aquí os mostramos algunas herramientas ONLINE que pueden ayudaros a eso.

1-GESTIÓN DE PDF: Nuestro compañero Juan Carlos de Física y Química nos ha hecho llegar esta herramienta online para gestionar pdf, muy versatil y util. También para editar pdf, pero quizás con menos opciones, es la web "iLove pdf" (aunque permite también dividirlos, unirlos, convertirlos a otros formatos....).

2-OCR: Un OCR ("Optical Character Recognition" o "Reconocimiento Óptico de Caracteres") es un programa para convertir imágenes donde aparece un texto a un archivo de texto o word que podamos editar. Hay muchos programas para ello. Aquí os dejamos un OCR online que puede seros útil.

3-DESCARGA DE VIDEOS: Os dejamos aquí los enlaces a "Descargavideos.TV"   y a "Videovor", que os permitirán bajar videos. Advertimos que no funcionan siempre ni para todos los canales de videos online, pero es bastante útil.

4-PRESENTACIONES ONLINE: Aunque se que la web slideshare es de sobras conocida, la coloco aquí como una útil herramienta para tener tus propias presentaciones online o buscar aquellas ya realizadas sobre el tema que estés explicando. A veces, incluso sirve para recuperar una presentación de la que en su día perdiste el original...

Aun hay muchas herramientas más que iremos mostrando en este blog. Para quien quiera ir explorando un poco, en este link encontraréis múltiples programas y apps:

http://www.rauldiego.es/herramientas-20/






1 comentario:

  1. Hola, son muy interesantes las propuestas. Con el perfil de alumnado que tenemos las clases resultarían más amenas. La segunda parte es que funcionen las pizarras digitales y el equipo de la biblioteca para utilizarlas

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