Hoy hemos compartido en nuestro centro una charla sobre herramientas TIC que pueden ayudarnos en diferentes aspectos de nuestra profesión. Parece que han llamado la atención ciertas aplicaciones educativas de Google. Algunos de estos materiales ya aparecen en una entrada anterior del blog, pero los volvemos a enlazar aquí para mayor comodidad. Veréis también cosas nuevas e incluso herramientas de las que no se ha ha hablado en el grupo de hoy, pero por las que algunos habéis preguntado posteriormente.
Google Drive puede usarse sin este programa para PC, que lo que hace es sincronizar el contenido de la carpeta de tu PC con la nube. Sin embargo, como decimos, puede usarse simplemente con el navegador Web (Mozilla, Chrome, etc), sin necesidad de instalarlo.
Os dejamos aquí un compendio de Historia de la Educación en los últimos 300 años, con las corrientes pedagógicas que han ido surgiendo hasta llegar a nuestros días. Aunque no tiene una aplicación práctica inmediata, creo que puede ser muy interesante.
1) La educación en los siglos XVIII y XIX
2) La educación en los siglos XX-XXI
a) Ideas educativas socialistas
b) Corrientes educativas antiautoritarias
c) Teorías educativas personalistas
d) Corrientes críticas con la escuela como institución
Google es normalmente conocido por el buscador o el servicio de correo electrónico. Sin embargo, al abrir una cuenta de Google tenémos una enorme variedad de herramientas útiles para la docencia y el trabajo diario que realizamos. Estas son algunas de ellas.
1-GUARDAR, CREAR DOCUMENTOS Y EDITARLOS DE FORMA COMPARTIDA O INDIVIDUAL (GOOGLE DRIVE)
Se trata de un disco duro virtual que permite almacenar y compartir
materiales online (en la "nube"). Los archivos y carpetas de almacenan
en servidores externos de Google y puedes acceder a todo ello desde
cualquier dispositivo a través de Internet. Entre otras cosas, permite
crear documentos o carpetas compartidas en el que profesores y alumnos
pueden editar colectivamente, o bien puede ser usado para almacenar tus
presentaciones, textos, imágenes, etc.
Como muchos sabéis, Google Drive incluye un paquete de ofimática: es decir, podéis crear en él vuestros archivos de texto, archivos de Excel o presentaciones, pudiendo estos quedar allí almacenados para ser descargados en cualquier momento.
2-OCR INCORPORADO (GOOGLE DRIVE + GOOGLE DOCS)
Estas herramientas de Google nos permiten convertir la imagen de un texto escaneado o fotografiado en un texto editable. com se explica en este video:
3-ESCANEAR Y CREAR DOCUMENTOS DE PDF (GOOGLE DRIVE)
Mediante Google Drive y con la ayuda de un teléfono móvil, podemos escanear un documento y subirlo a Drive en forma de documento pdf, como se explica en este video:
4-YOUTUBE
Al tener una cuenta de Google, tenéis también vuestra propia cuenta de Youtube, donde podéis subir videos, editarlos o crear listas de reproduccion de videos ya existentes en la popular plataforma.
5-REALIDAD VIRTUAL EN EL AULA: GOOGLE EXPEDITIONS
Google Expeditions es una interesante herramienta para el uso de la realidad virtual en clase, pero que requiere varios requisitos a veces difíciles de aunar en clase: cada alumno debe tener un smartphone y unas gafas 3D (las más baratas, como las que veís en el video, valen 4-6 € cada una), cada uno de esos smartphones debe tener acceso a la misma red wifi y por último, la red wifi debe poder soportar la conexión de todos esos smarthpones a la vez para poder tener una experiencia 3D fluida. El alumnado podrá con esta herramiento visitar la superficie de Marte, ver la cima de las montañas o pasear por el museo de los Ufizzi en Florencia.
6-CREAR UN BLOG (BLOGGER)
En vuestra cuenta de Google viene también integrado Blogger, un sistema de edición y publicación de blogs que puede seros útil para clase y que es el que usamos en este que estáis leyendo, como es evidente.
7-PLATAFORMA EDUCATIVA DE GOOGLE CLASSROOM
Google
Classroom es el equivalente a Moodle o Edmodo pero en el entorno
Google. La ventaja sobre otras plataformas es que puedes integrar todos
los demás elementos de Google en ella. La desventaja es que para poder
usar al 100% esta plataforma, el centro educativo en el que trabajéis
tiene que tener activo Google Suite, lo cual no siempre es facil porque
Google requiere un tedioso y largo proceso de verificación para que los
centros se den de alta en esta aplicación.
8-CONCLUSIÓN: LAS HERRAMIENTAS DE GOOGLE PARA EDUCACIÓN
Como véis, Google ha desarrollado numerosas herramientas, por ahora gratuitas, para la práctica docente. Esto se inscribe en un programa impulsado por el gigante de Internet llamado "Google for Education", e incluso dentro de Google Suite se pueden usar más herramientas aun.
Debemos anotar sin embargo, que Google no deja de ser una empresa cuyo negocio principal son los datos de los usuarios y la publicidad. Y quizás, en el futuro, la educación. Viendo la utilidad de las herramientas que tenemos disponibles, sin embargo, no quisiéramos dejar de enlazaros la siguiente reseña.
Los compañeros del IES Scala de Rute (Córdoba) han publicado en Youtube unos videos explicando la configuración y uso del cuaderno de Séneca. Os los dejamos aquí enlazados por si pueden seros de utilidad. Tenemos dos grupos de videos: en el primer grupo se explica el manejo del cuaderno en la web de Séneca; en el segundo grupo se explica el uso del cuaderno en la aplicación iSeneca.
Kahoot hace algo parecido a otras plataformas como Plickers, de modo que permite realizar preguntas tipo test (y de otro tipo) que se corrigen automáticamente. A diferencia de Plickers, si necesitas que los alumnos tengan acceso a un dispositivo informático con conexión a internet para poder participar. Si el número de dispositivos es reducido, el "concurso" de preguntas y respuestas puede hacerse por parejas o equipos de alumnos compartiendo un mismo dispositivo. Kahoot procura hacer más visual (e incluso sonora) la dinámica de preguntas y respuestas. Además, si se selecciona así, la rapidez en contestar cuenta también en la puntuación otorgada. Los resultados y calificaciones pueden guardarse en forma de archivo de excel, tanto en el ordenador, como en la nube.
