Normativa LOMLOE

 Para quien necesite consultar la nueva normativa LOMLOE, iré poniendo en esta entrada del blog los diferentes decretos, ordenes, etc que vayan publicándose

1) LOMLOE

 
2) Enseñanzas mínimas ESO 

 
3) Enseñanzas mínimas Bachillerato

IES Al-Baytar: proyectos, programas y grupos de trabajo curso 22-23

Aquí tenéis disponible normativa e información referida a los proyectos, programas y grupos de trabajo que el IES Al-Baytar lleva a cabo en el presente curso 2022-23:

1) PROYECTOS  Y PROGRAMAS

• Erasmus + K101 convocatoria 2020 (ESO y Bachillerato)
  
• Erasmus+ K131 (Formación Profesional)
  
• TDE (Transformación Digital Educativa) 
  

IES Al-Baytar: proyectos, programas y grupos de trabajo curso 21-22

 Aquí tenéis disponible normativa e información referida a los proyectos, programas y grupos de trabajo que el IES Al-Baytar lleva a cabo en el presente curso 2021-22:

 

1) PROYECTOS 

• Proyecto STEAM: Robótica aplicada al aula. Aquí tenéis también información para el curso 21-22.
  
• Proyecto STEAM: Investigación aeroespacial  aplicada al aula. Aquí podéis ver también información curso 21-22. 

 El plazo para solicitar ambos proyectos Steam finaliza el  jueves 30 de septiembre -->Guía-dossier para la solicitud curso 21-22

• Erasmus + convocatoria 2020 
• TDE (Transformación Digital Educativa) 
  

Algunas funciones útiles de Google Classroom

Aunque muchos ya conoceréis estas herramientas, os dejamos por aquí algunas utilidades de Google Classroom que pueden servirnos en el día a día de trabajo con la plataforma.

1-Agenda y planificación con Google Calendar

 

 

2-Cambiar o difuminar el fondo que ofrece nuestra webcam en Google Meet

 

  

 

3-Reutilización de materiales de clase

 

 

Tutoriales para GOOGLE CLASSROOM (curso 20-21)

La situación de cuarentena del pasado curso y la de semipresencialidad de muchos niveles han llevado a la un uso más sistemático de plataformas educativas online como Google Classroom. Os dejamos aquí varios tutoriales tanto para quienes comenzáis en esta plataforma como para quienes ya la estén usando más asiduamente y pretendan mejorar su manejo.

En cualquiera de los supuestos,  os recomendamos esta entrada de Rosa Liarte que incluye una introducción a la plataforma, una presentación y un video introductorio:

https://rosaliarte.com/tutorial-google-classroom/

 

1) TUTORIALES INTRODUCTORIOS PARA GOOGLE CLASSROOM

 

 

 

 2) TUTORIALES PARA PROFUNDIZAR EN GOOGLE CLASSROOM

Esta lista de reproducción encadena múltiples videos (la mayoría de 1-2 minutos) en los que, arrancando desde lo básico, explora también los recovecos de Google Classroom.

 

 

 

Si queréis acceder a esta lista directamente en Youtube: ENLACE

Tutoriales para MOODLE CENTROS de Andalucía (curso 20-21)

A demanda de algun@s compañer@s que han pedido información sobre Moodle Centros, dejamos para td@s esta entrada del blog con varios tutoriales que explican su funcionamiento:

 

1-Presentación general de Moodle Centros

2-Crear clases y grupos

3-Avisos y videoconferencias

4-Crear "teoría" y "tareas"

5-Trabajar en grupos dentro de una misma clase

6-Crear preguntas bancos de reguntas tipo test

7-Crear cuestionarios a partir de los bancos de preguntas

8-Hacer copia de seguridad de tus cursos

También tenéis otra explicación donde se añade algunos aspectos de Moodle Centros en los videos de esta lista de reproducción:

Zoom y Google Meet, dos plataformas de videoconferencia para clases online

 Os dejamos un pequeño cuadro resumen de las diferencias entre dos de las principales plataformas de videoconferencia que se están usando en la educación online. Advertir que Google Meet ha incorporado e introducirá en los próximos días cambios en sus posibilidades de uso.

(Puedes ampliar el cuadro para verlo mejor si pinchas en él)

 Ambas plataformas tienen en común, entre otras cosas, que permiten compartir pantalla, presentaciones y archivos. 

  Esta información sobre ambos sistemas es la disponible a fecha de hoy, septiembre de 2020, pero es seguro que habrá modificaciones en el futuro. 

Hay que advertir, sin embargo, que la privacidad de los datos de los usuarios de Zoom ha sido puesta en duda por varias informaciones que la entrada correspondiente de Wikipedia resume así:

"Según sitios especializados en tecnología, Zoom recolecta datos del usuario y los transmite a Facebook, incluso si el usuario carece de cuenta en esta última.​ Así mismo, se hace de la información del usuario aunque no hayan creado una cuenta Zoom. Dichos datos se envían al fabricante Zoom Video Communications e incluyen, por ejemplo: datos personales, direcciones de correo, teléfonos, datos de la empresa, perfil de Facebook, etc

Además, Zoom recolecta, almacena y comparte con terceros los nombres de todos los participantes de cada llamada o videoconferencia, las grabaciones, las pizarras compartidas, los archivos y mensajes enviados durante las llamadas.​ En ámbitos laborales, Zoom reporta al empleador si el usuario está prestando atención.​ La Electronic Frontier Foundation advirtió que cualquier administrador puede unirse a cualquier llamada corporativa o institucional sin advertencia ni consentimiento de los participantes.

The New York Times descubrió que al entrar los usuarios a una conferencia, la plataforma enviaba sus datos a un sistema diseñado para emparejarlos con perfiles de LinkedIn. Aquellos a quienes fueren suscriptores de un producto corporativo llamado "LinkedIn Sales Navigator" les aparecía entonces un enlace sobre la imagen de cada participante con acceso a todos sus datos de LinkedIn, sin que el participante de Zoom se enterase, incluso si este se había dado de alta en la conferencia como "Anónimo" o como "No estoy aquí". El periódico descubrió que, incluso los datos de escolares eran enviados a la herramienta de minería de datos de LinkedIn."  (https://es.wikipedia.org/wiki/Zoom_Video)

Os dejamos aquí los enlaces de las Webs consultadas para realizar este cuadro:

https://cutt.ly/7fY08x8

https://cutt.ly/LfY064s

https://cutt.ly/XfY2w5s

https://cutt.ly/dfY2txY

 Os dejo también esta introducción a Google Meet para aquellos que aun no lo hayan  manejado mucho: